週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/15 |
導論:介紹課程進行與評量方式
導言的設計與運用
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第2週 |
9/22 |
中秋節放假 |
第3週 |
9/29 |
課程標準的訂定與意義:1.我國中學歷史科課程標準2.各國課程標準之比較
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第4週 |
10/07 |
歷史思維的訓練:歷史事實知識與探究能力
教案之編制
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第5週 |
10/14 |
歷史教學法舉隅(一):歷史科問答教學法
板書之練習
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第6週 |
10/21 |
歷史教學法舉隅(二):史料運用與歷史教學
作業1:歷史思維能力分析之簡案 |
第7週 |
10/28 |
中學歷史科教學評量與實作(一):作業設計
常用題型、命題技巧
※討論
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第8週 |
11/04 |
中學歷史科教學評量與實作(二):常用題型、命題技巧
※專題演講
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第9週 |
11/11 |
教材編製與應用(一):1.教科書之編輯過程與選用2.歷史教科書的基本內容 作業2:歷史科教學評量
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第10週 |
11/18 |
教材編製與應用(二):3.各國教科書、教師手冊觀摩與比較 |
第11週 |
11/25 |
鄉土教學在歷史教育上的運用(一):鄉土史教學方法史蹟導覽、參觀活動設計
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第12週 |
12/02 |
鄉土教學在歷史教育上的運用(二):歷史教學媒體的製作與運用 作業3:試編教材【組】 |
第13週 |
12/09 |
模擬試教1 運用媒體演練檢討與回饋(每週3位同學)
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第14週 |
12/16 |
模擬試教2:運用媒體演練檢討與回饋
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第15週 |
12/23 |
模擬試教3:運用媒體演練檢討與回饋
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第16週 |
12/30 |
媒體教學(或演講、參觀、創意教學活動)作業4鄉土教學活動單【組】 |
第17週 |
1/06 |
經驗交流座談會(備課、試教、實習、甄試)
總結學期總檢討(作業與教學)
讀書心得討論
作業5 教學綱要、提問與活動設計
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第18週 |
1/13 |
期末考週 |